Päev: 16. detsember 2025

Kaks nädalat detsembris valitses ajaloo klassis loominguline õhkkond, mis meenutas pigem filmivõtteplatsi või kunstnike ateljeed. 7. ja 8. klassi õpilased sukeldusid unikaalsesse projekti: ajalooliste koomiksite ja meediamaterjalide loomisse, kasutades aktiivselt tehisintellekti võimalusi.

Projekt hõlmas erinevaid ajaloo perioode. 7. klassi õpilased asusid põnevale rännakule keskaega, uurides rüütlite elu, suuri lahinguid, kultuuritraditsioone ja tolle aja inimeste elu. 8. klassi õpilased sukeldusid aga uusaega, uurides suuri geograafilisi avastusi, teadusrevolutsioone ja poliitilisi muutusi.

Projekti eripäraks oli kaasaegsete tehnoloogiate aktiivne kasutamine. Õpilased õppisid töötama neurovõrkudega, genereerides ajaloolises stiilis pilte, looma dialooge tegelastele ja isegi tootma lühikesi videoklippe. See võimaldas mitte ainult visualiseerida ajaloolisi sündmusi, vaid ka mõista, kuidas tehnoloogiad võivad aidata humanitaarteaduste õppimisel.

Kõige keerulisem oli saavutada ajalooline autentsus neurovõrgu loodud piltides. Mõned koomiksiloojad veetsid palju aega kostüümide detailide parandamisega ja valgustusajastu arhitektuuri korrigeerimisega, et AI-le õigesti sõnastada. Tulemused ületasid kõige julgemadki ootused. Tööd olid väga erinevad: klassikalistest koomiksitest ja illustreeritud esitlustest kuni animeeritud videoklippide ja lühifilmideni. Iga rühm valis oma unikaalse lähenemisviisi materjali esitamisele.

Eelmisel nädalal toimus projektide esitlus. Õpilased tutvusid huviga üksteise tööga, hinnates mitte ainult ajaloolist täpsust, vaid ka loomingulist lähenemist, visualiseerimise kvaliteeti ja oskust materjali huvitavalt esitada.

Pärast kõigi tööde vaatamist toimus hääletus, mille tulemusel valiti parimad projektid. Võitjad said eriauhinnad.

Selline tööformaat võimaldas õpilastel mitte ainult õppida kuupäevi ja sündmusi, vaid ka ajalooga otseselt kokku puutuda. 7. ja 8. klassi õpilased said ajaloolise jutustuse kaasautoriteks, õppisid meeskonnatööd, uute tehnoloogiate kasutamist ja teabe kriitilist hindamist. Ja mis kõige tähtsam – paljudel tekkis siirast huvi selle aine vastu.

Projekt näitas, et ajalugu ei ole lihtsalt õpiku leheküljed, vaid elav, mitmekülgne maailm, mida saab uurida kõige moodsamate vahenditega. Ja mis kõige tähtsam – see tõestas, et loovus ja tehnoloogiline kirjaoskus võivad suurepäraselt ühilduda humanitaarteaduste süvaõppega.

Kõik loodud tööd on kättesaadavad Google Drive’is, kus on loodud spetsiaalne kaust, et huvilised saaksid hinnata meie noorte ajaloolaste ja disainerite loomingut.

Igor Kalakauskas.

6. ja 7. detsembril muutus Mere Kultuurikeskuse lava taas liikumise, emotsioonide ja inspiratsiooni keskuseks. Siin toimus rahvusvaheline tantsufestival DANCE EXPRESS 2025, mis muutis talve alguse tõeliseks tantsupiduks. 

Festivalil osales üle 50 tantsustuudio Eestist, Lätist, Soomest ja Rootsist. Osalejad jagasid oma loomingut, laadisid publikut energiaga ja võistlesid festivali prestiižsete auhindade nimel.

Korraldajad avaldavad siirast tänu kõikidele kollektiividele, nende juhtidele ja tantsijatele nende talendi, kunstile pühendumise ja tantsukultuuri arendamise eest. Erilist tähelepanu väärib tervisliku konkurentsi, vastastikuse toetuse ja professionaalse žürii arvamuse austamise õhkkond.

Olulise panuse festivali edusse andis rahvusvaheline žürii: Anna-Maria Laius (Eesti/Holland), Anita Sawicka Abramowicz (Poola), Akim Bakhtaoui (Soome), Alisa Koseleva (Läti) ja Sini Morgan (Soome). Kahe tiheda võistluspäeva jooksul hindasid eksperdid ligi 260 tantsunumbrit. Täname žüriid professionaalsuse, objektiivsuse, avatuse ja suure töö eest!

Eriline tänu kuulub publikule, kes toetas soojalt artiste, alates noortest debütantidest kuni kogenud esinejateni. Teie aplaus inspireerib ja motiveerib edasi liikuma! Soovime kõigile õnne, inspiratsiooni ja uusi loomingulisi võite 2026. aastal. Kohtumiseni!

11. detsembril toimus meie koolis heategevus jõulukontsert, mis tõi lavale kokku andekaid esinejaid erinevatest vanuserühmadest. Kontserdi kavas olid laulud, instrumentaalpalad ja tantsunumbrid.

Kontserdi avasid 2.–3. klassi noorem lastekoor ja 4.–7. klassi lastekoor teosega „Lumeveski” Julia Orlova juhatusel. Tseremoonia osas kõneles direktor Andrei Kante, kes tänas kooliperet ühise töö eest, soovis meie kooliperele kõike head ja andis volitused üle direktori kohusetäitjale Oleg Zahharovile. Oleg soovis kõigile imelist õhtut ja õnnelikke pühi.

Muusikalist programmi jätkasid koorid ja tantsurühmad:  noorem lastekoor 2–3 ja  lastekoor  4–7 klassid, nooremad koorid 1. –3. klasside koorid, samuti duett Sofia Ossipova ja Eskar Murtazalijev, ning tantsurühm Neposedõ esitas publikule unikaalseid tantsunumbreid. 

Publikut rõõmustas loterii, mille viisid läbi Oleg Vares MTÜst „TTRK sõprade selts” ja Jevgenia Zovmer, ning muusikagrupp Exploding Tomatoes esitas põnevaid lugusid. Grupis mängivad meie kooli õpilased Nikita Lednei – saksofon, Semjon Turovski – tromboon, Aleksei Burdin – trummid, Aleksei Smoljanitski – kitarr, ning teiste Tallinna koolide õpilased: Ilja Tremba – kitarr, Nikita Sednev – tromboon, Kirill Kem – solist ja Dominik Tšeremis – basskitarr. Kontserdi lõpetas 4.–12. klassi lastekoori esitus lauluga „Jõulud on jälle käes”, solistid – Adele Räppo ja  Eskar Murtazalijev ning koos publikuga esitatud kõigile tuttav „Laul karudest” Vassilisa Krivablotskaya juhtimisel. 

Õhtu juhatasid Vassilisa Krivablotskaya ja Nikita Nesterov. Muusikalise külje eest vastutasid Andrei Fil ja Vladislav Poplavnyõi. Kontserdi tänu anti Tallinna Lastehaigla fondile üle 548,52 eurot. Kontsert pakkus kõigile vaatajatele soojust, pidulikku meeleolu ja loomingulist rõõmu, saades oluliseks osaks kooli jõulutraditsioonist.

Avaldamegi siirast tänu Inna Rüüle ja Julia Orlovale laulude ja muusikapalade ettevalmistamise eest, Liina Baranovale ja Jelena Mazurenko tantsunumbrite ettevalmistamise eest ning kõigile, kes osalesid ürituse korraldamises, samuti neile, kes toetasid heategevuslikku algatust! 

Jevgenia Zovmer

8.–12. detsembrini toimusid meie koolis ekspromt-kontserdid. Iga klass sai võimaluse astuda lavale ja esitada oma laul .Esinemised olid tõeliselt mitmekesised: alates rahulikest lüürilistest kompositsioonidest kuni ereda ja põneva numbrini. Mõned klassid valmistasid kostüümid, teised lisasid laulule tantsuelemente – tänu sellele oli igal etendusel oma iseloom ja meeleolu.

Improvisatsioonilised kontserdid täitsid kooli sooja ja loomingulise atmosfääriga. Täname kõiki esinejaid ja nende klassijuhatajaid panuse eest piduliku atmosfääri loomisel ja koolile tõelise uusaasta meeleolu kinkimise eest.

Jevgenia Zovmer

Sel nädalal toimus üsna ootamatu uusaastatervituste vahetus TTRK õpilaste ja Harkivi erivajadustega laste kooli nr 12 õpilaste vahel. Kõik algas sellest, et endine Harkivi elanik Anželika Ibrahimova, kes elab praegu Leedus, osales 2025. aasta oktoobris Erasmus+ haridusprojektis, kus ta tutvus projekti osalisega Eestist – TTRK õpetaja Igor Kalakauskasega. Uusaasta ja jõulupühadele eelõhtul pöördus Anželika kõigi poole, kellega saatus oli ta Tallinnas kokku viinud (meenutagem, et need olid seitsme riigi esindajad), palvega toetada nimetatud kooli õpilasi.

Need, kes vähegi jälgivad olukorda seoses Venemaa rünnakuga Ukrainale, teavad, et peaaegu igal ööl toimuvad Ukraina linnade pommitamine raketite ja droonidega. Linn Harkiv, mis asub vaid kolmekümne kilomeetri kaugusel Venemaa piirist, ei ole siin erand. Kool nr 12 sai Venemaa rünnaku osaliseks 2022. aasta juulis, hoone kannatas märkimisväärselt selle pommitamise tagajärjel, samuti hilisemate rünnakute tagajärjel. See ei takistanud aga õppeasutuse tööd, kus õpivad muide nägemispuudega lapsed. 

Lisaks on Anželika Ibrahimova asutaja ja juht Kharkivis loodud ühingus „Asteriks” – noorte vabatahtlike organisatsioonis, kuhu kuuluvad keskkooliõpilased ja üliõpilased. „Asterixi” liikmed aitavad puudega lapsi Harkivi ja selle piirkonna internaatkoolides. Spetsiaalne kool nr 12 on üks internaatkoolidest, mille õpilased ei saanud evakueeruda, paljud jäid rindeäärsesse linna. 

Igor Kalakauskas salvestas 4. detsembril 3. klassi õpetajate Alla Vares, Olesya Ofitserova ja Ella Polovintšjuki toel TTRK 3. klassi õpilaste uusaastatervituse Harkivi kooli 3. ja 4. klassi õpilastele. See videoklipp avaldati Youtube’is ja link sellele saadeti Ukrainasse. 8. detsembril nägid need, kellele meie 3. klassi õpilased pöördusid (ja need olid isiklikud pöördumised igaühele 15 õpilasest), seda videot ja ei saanud jätta vastamata. 9. detsembril nägid TTRK õpilased vastuseks saadetud videokaarti Harkovist.

Eetilistel kaalutlustel ei pea me asjakohaseks anda otselinki mõlemale videole, vaid pakume vaid ekraanipilte. Kuid peame vajalikuks märkida, et spontaanselt toimunud õnnitluste vahetamise eesmärk oli tekitada Eesti kooliõpilastes seda, mida tavaliselt nimetatakse empaatiaks. Teame, et paljud neist, kes neid videoid vaatasid, ei suutnud pisaraid tagasi hoida – nii siirad olid laste emotsioonid nendes videotes. 

Me kõik teame ühel või teisel määral sõja õudustest, mis on kestnud juba peaaegu neli aastat. Kuid sageli unustame, et see ei puudutanud ainult sõjaväelasi, vaid ka tavalisi inimesi. Eriti rängalt tabas see lapsi, kes kaotasid oma lähedasi ja olid sunnitud kodukohast lahkuma. Meie koolis õpib peaaegu igas klassis Ukraina pagulaste lapsi. Seetõttu võib seda videovahetuse lugu pidada inimlikkuse õppetunniks.

Soovime avaldada tänu mitte ainult TTRK õpetajatele ja õpilastele, vaid ka meie õpilaste vanematele, kes aitasid lastel leida õiged sõnad.

9. detsembril tegi mitmekümnest 5.–8. klassi õpilasest koosnev grupp koos nelja õpetaja ja kolme lapsevanemaga unustamatu õppereisi Soome pealinna Helsingisse. Kogu ekspeditsiooni korraldas ajalooõpetaja Igor Kalakauskas.

Helsinkisse minna tähendab sukelduda kaasaegse Euroopa kultuuri atmosfääri koos selle omapärase arhitektuuriga. Noored ekskursandid nägid kuulsat katedraali Senati väljakul, ebatavalist monumenti heliloojale Jean Sibeliusele ja kaljusse raiutud Temppeliaukio kirikut ning käisid jõuluturul. Iga vaatamisväärsus oli elav illustratsioon ajaloo-, geograafia-, muusika- ja kunstitundidele.

Üks programmi kõige erksam ja „maitsvam” hetk oli külaskäik maailmakuulsa ettevõtte Fazer külaliskeskusesse. Siin kohtus teooria praktikaga kõige magusamal viisil! Noored õppisid tundma mitte ainult legendaarse Soome brändi ajalugu, vaid tutvusid ka lähemalt kondiitritoodete meistriteoste loomise protsessiga. Külastuse kulminatsiooniks oli degusteerimine, kus igaüks sai hinnata šokolaadi peent maitset, karamelli mitmekesisust ja isegi proovida traditsioonilist Soome lakritsit. Rõõm oli piiritu!

Kuid ka tagasiteel ei tulnud igavust tunda. Igor Kalakauskas oli noortele reisijatele ette valmistanud viktoriini Soome ajaloo ja tavade kohta. Noored meenutasid riigi silmapaistvate ajalooliste tegelaste nimesid, olulisi kuupäevi ja sündmusi, võisteldes aktiivselt oma eruditsioonis. See oli suurepärane viis päeva jooksul omandatud uute teadmiste kinnistamiseks.

Foto: Inna Rüü, Maria Leosk, Irma Grigorjeva, Igor Kalakauskas